Каслинский район Челябинской области продолжает реализацию областного межведомственного проекта «ТЕМП» («Технология + Естествознание + Математика = Приоритеты образования»), одним из направлений которого стало создание образовательного технопарка «Инженер и К» в п. Вишневогорск.
Шестиклассники Вишневогорской школы выполняют исследовательскую работу на внеурочном занятии
На открытие такого центра технического творчества, которое состоялось 1 ноября, съехались для обмена опытом работники образования из Озёрска, Кыштыма, Снежинска, Верхнего Уфалея, Карабаша. Гостей приветствовал глава поселения Яков Гусев. Директор Вишневогорской школы №37 Максим Воропаев объяснил, что технопарк будет функционировать на трёх инновационных площадках, рассказал о сетевом взаимодействии общего, дополнительного и дошкольного образования. Такой подход предполагает стимулировать детей заниматься техническим творчеством, начиная с младшего дошкольного возраста — детский сад, и далее продолжать их научно-техническое и информационно-технологическое развитие в Центре детского творчества и в школе. По основному замыслу, это позволит готовить будущих технических специалистов.
Презентация технопарка началась с детского сада «Вишенка», где руководитель кружка Татьяна Озернова провела с детьми подготовительной группы занятие по лего-конструированию «Весы», а юные артисты из кружка «Маленький актёр» под руководством Светланы Быковой показали гостям театрализованное представление «Я учусь владеть собой». Затем делегация педагогов направилась в Центр детского творчества, чтобы вместе с участниками стажировочной площадки приобщиться к рождению моделей самолётов.
Мастер-класс по авиамоделированию и техническому творчеству преподал со своими учениками Виктор Ефремцев.
Далее знакомство с технопарком продолжилось в школе. Преподаватель химии и биологии Елена Костырева провела с учащимися шестого класса открытое занятие по внеурочной деятельности «Юный химик» на тему «Особенности полевого шпата Вишневогорского месторождения». Разделившись на группы, дети попробовали себя в роли геологов, менеджеров, инженеров, исследователей.
Тему развил семиклассник Стас Ксенофонтов, представив свой проект «Ещё одна сторона уникальности Вишневогорского месторождения полевого шпата». Учащийся 9-го класса Матвей Киприянов презентовал проект «Графическая модель состояния и развития Вишневогорского ГОКа».
В завершение, в рамках подведения итогов мероприятия, коллеги-педагоги из соседних городов поблагодарили вишневогорцев, дав положительную оценку их проекту.
Технопарк открылся. Как он будет развиваться — покажет время. У руководителей площадок много планов, идей, оснащение которых требует финансирования. А оно, по словам заместителя начальника Управления образования района Илоны Лазаревой, будет осуществляться за счёт средств организаций, в которых эти площадки базируются. А в детском саду «Вишенка», например, в приобретении конструкторов «Лего» посильное участие принимают и родители воспитанников. Руководство надеется, конечно, что ГОК и администрация, поддержат проект, который в перспективе нацелен на то, чтобы получая технические знания, навыки и умения с малых лет, молодёжь после окончания вузов возвращалась в родной посёлок. |
